“萬通杯”大賽一等獎獲得者劉炳森老師專訪

記者：劉老師，您好!首先祝賀您在第五屆“萬通杯”大賽中榮獲教師組一等獎!

劉老師：謝謝!

記者：劉老師，您能不能給我們介紹一下您賽前是怎樣準備的?

劉炳森老師接受記者采訪

劉老師：這一次“萬通杯”，賽前的準備從兩個方面來講：個方面就是把自己在平時教學當中的經驗進行提煉;第二點，在賽前準備的時候，從學生當中把學生及時所反映的問題，包括學生想要一個什么樣的課堂等問題進行了歸納和總結，上一堂讓學生喜愛、感興趣的課。在準備的過程中，我首先對教學方法進行了一下改進，把平時上課當中學生經常反映的問題進行歸納，同時我也把一些演講方面、幽默方面等內容的加進教學中，讓學生在上課的過程中能夠輕松、愉快的去學習新知識。其次，每天早上包括晚上，對自己的課件進行一些思路上的清理和提煉，包括大賽前一天晚上修改課件修改到一點多，第二天早上四點多五點起來對著樹講，對著樹練。我感覺這一次大賽對自己在各個方面都是一個非常大的提高。

記者：在這次大賽當中，劉老師大的感觸又是什么呢?

賽場上 劉老師聲情并茂的講課

劉老師：大的感觸就是提高。因為在平時日常教學過程當中，可能在自己處于一個階段的情況下，發現不了自身在教學包括實訓過程當中的一些不足。通過此次大賽，把全國這么多選手綜合在一起，大家都能把好的東西進行表現，從別的院校當中、別的選手當中汲取到很多經驗。這次大賽，我們的主題是職業與責任——技術、工藝、規范，在咱們這一塊，特別是汽修行業，技術是非常重要的一點，再加上它的工藝，我個人認為工藝在一個項目當中也是非常重要的。如果有一個嚴格的施工工藝，再加上咱們的一些標準，就會把項目做得更加的精湛。規范，也就是咱們日常教學和管理當中的“6S”標準，即把“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”全部融入到日常的課堂當中。咱們平時有一些感念就是“6S”管理標準在操作完這個項目以后就是打掃打掃衛生、整理整理工具，其實真正的“6S”管理是完全融入到平時日常教學當中的每一個細節當中的。

記者：劉老師，您覺得通過此次大賽，對您今后的教學有什么影響?

劉老師：通過此次大賽，我覺得今后的教學應該走一個更加細致和規范的道路。大賽舉辦的目的就是為了提高咱們教師和學生從操作到規范等等很多綜合方面的素質。咱們這次大賽包括前幾次大賽舉辦的都是非常順利的!對咱們的學生包括對咱們的老師整體綜合素質是一個非常大的提高。在日后的教學過程當中，我會把這些大賽的經驗總結起來，然后運用到教學中，讓學生更容易接受，包括其中的一些規范、工藝、教學質量等都有一個質的提升。

記者：劉老師，您作為我們學校一個一等獎獲獎選手，在賽前、賽場上心理或者說心態上是怎么應對的?

賽場上  劉老師手把手傳授學子技術

劉老師：說句心里話，此次大賽我是非常緊張的，感覺到我們學校，包括學校領導以及鄭州萬通的全體師生給予了我一個這樣的機會，讓我能代表學校去參賽，賽前壓力非常大。我自己代表的不是我個人，代表的是咱們整個學校。自己壓力是有的，但我覺得更多的是動力，有壓力更需要有動力。動力這一塊，我對平時的教學經驗、大賽提綱、大賽要求等內容進行了整理和梳理，起碼在這一塊順利有一個清醒的頭腦和一個清晰的思路。

記者：您和全國的那些高手一起對決的時候，臨場是怎樣調整自己的?

劉老師：平時上課的過程當中，我一到講臺上或者說一到課堂上，總覺得這就是我的一片天地，我要盡情地去發揮自己的優勢，給學生提供一堂比較好的、質量比較高的課。在大賽的時候，其實賽前比較緊張，但當我真正處于那個位置之后，我覺得自己進入到平時上課的那種狀態當中，讓一堂課充滿激情，讓同學們充滿熱情，積極參與到課堂中，做一個良好的互動。

記者：用幾句話總結下此次參賽旅程中的感悟或者收獲?

新華教育集團汽修事業部總經理楊定峰為一等獎獲得者頒獎（右二為劉炳森）

劉老師：從讓我參加此次“萬通杯”大賽到大賽結束，對自己心理上是一個非常大的鍛煉。畢竟是全國性的賽事，我自己是非常重視的，感覺經過此次大賽自己有一個非常大的提升，雖然此次大賽拿了一等獎，但是接下來的過程中，會把此次大賽作為一個新的起點，拿一等獎并不是所有的任務都完成了，對自己是一個更大的沖擊，我要以此為契機，在隨后的教學過程中，我會對自己有一個更高、更遠的目標，對自己提出更高的要求!

記者：謝謝劉老師接受我們的采訪!

關鍵詞：萬通杯,萬通汽修教育,鄭州萬通汽修學校