停課不停學(xué)，隔著屏幕傳遞教與學(xué)的愛

什么?上課又雙叒叕睡著了?那可能是因?yàn)?hellip;…你上的不是鄭州萬通的線上課程！相信同學(xué)們一定都想念老師們吧，雖然因“疫”讓我們時(shí)空相隔，但是網(wǎng)絡(luò)能讓我們“疫”起學(xué)習(xí)面對新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻復(fù)雜挑戰(zhàn)，我校抓緊抓實(shí)校園疫情防控，并統(tǒng)籌推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。學(xué)校精心策劃網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方案。老師們在疫情面前初心不改，以充分的準(zhǔn)備、飽滿的熱情，投入到線上教學(xué)中。

線上直播，老師動(dòng)手學(xué)生動(dòng)口

八月伊始，各位老師們就陸續(xù)開始進(jìn)行線上直播授課。由于課程內(nèi)容多以實(shí)訓(xùn)為主，因此老師們在做完理論授課后，會進(jìn)行線上直播實(shí)訓(xùn)課，于是便出現(xiàn)“老師動(dòng)手實(shí)操，學(xué)生動(dòng)口提問”的名場面。有同學(xué)說，隔著屏幕看實(shí)訓(xùn)設(shè)備，我怎么那么多問題想問;有同學(xué)說，網(wǎng)課上的不想下課;更有同學(xué)說，看著老師操作，激起了我滿滿的動(dòng)手欲。

積極互動(dòng)，踴躍回答

無論是線上課堂，還是線下課堂，不可缺少的就是互動(dòng)。你以為線上課堂老師既要講理論，又要顧實(shí)操，還有錄直播，沒有心思提問你了?不存在的，直播實(shí)訓(xùn)課時(shí)通常會有兩位老師在場，主講老師負(fù)責(zé)講課、與學(xué)生保持互動(dòng)的同時(shí)，還會有另外一位老師配合主講老師操作。

課后作業(yè)不能少

缺少課后作業(yè)的課堂是沒有靈魂的。老師們將批改后的作業(yè)展示在屏幕上，針對學(xué)生存在的問題加以詳細(xì)的解釋，學(xué)生們記得會更清，更牢固，并且讓其他同學(xué)很直觀的看到易錯(cuò)點(diǎn)，間接避免了再次犯類似的錯(cuò)誤。

停課不停學(xué)，逐夢在路上

雖然疫情阻擋了面對面交流與學(xué)習(xí)的腳步，但是，通過直播網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，課程內(nèi)容在有序開展的同時(shí)，同學(xué)們的求知欲更強(qiáng)了。待到返校時(shí)，他們將會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。