選擇鄭州萬通班主任，會是一種怎樣的體驗?

沒有高素質的教師隊伍，一切高質量教育計劃都是空談。厲兵秣馬強技能，蓄勢待發新征程，班主任是班級的領導者，是學生成才路上的引路人，也是學校和家長之間溝通的橋梁，對學生的學習和成長有著至關重要的影響。

經過綜合評比，鄭州萬通正式選出2021年春季校企定向班班主任。他們用個人魅力凝聚學生集體、他們用責任擔當樹立榜樣、他們用精湛技術培育職業素養。

班主任風采展示

管理細心、服務貼心是張覓老師的個人風格

“我叫張覓，很榮幸當選為2021年班主任，在接下來的班級管理中我也將會以身作則，為學生樹立良好榜樣，用細致的班級管理和貼心的服務帶好每一名學生，增強班級凝聚力與向心力。”——具魅力教師張覓

一說到班主任，或許一個嚴厲的形象會浮現在大家眼前，但在同學們眼里，張覓老師更像是一位姐姐，她喜歡和孩子一起交談，傾聽他們內心的想法。因為這種親切感，使得師生之間的感情特別深厚，她也希望延續這種親切感，從而拉近家校之間的距離。學習上，通過與學生接觸，張覓老師了解每個學生的學習情況，隨時與學生溝通、與任課老師溝通，為同學們找到更靈活的學習方式和方法，讓同學們不斷地成長進步。

耐心細致、重點突出是劉俊老師的教學風格

“我叫劉俊，成為2021年班主任是學生對我的認可，更是激勵我工作的動力。在今后的教學中，我會繼續關注學生的點滴細節，規范技術標準，培養學生作為汽修人才應有的素養和職業操守。”——具實力教師劉俊

教學，是激發學生想象力的課堂，是鍛煉實訓能力的課堂。劉俊老師將翻轉課堂融入教學中，以學生為主體，多操作高效解決;互動式教學讓學生受益頗豐，活躍課堂氣氛，營造良好的學習氛圍。這樣的學習方式學生不僅技術學的牢，還能舉一反三，全面提升學生鈑噴能力，業余時間劉俊老師也會通過汽車雜志或者汽車新聞去了解前沿鈑噴技術，并親自嘗試出通俗易懂的教學方法。

用心用情、責任感強是朱學敏老師的管理風格

“我叫朱學敏，很高興能夠作為班主任開啟2021新的一年，我將帶著這份榮譽通過職素教育樹立正確的學生職業觀，用細致的關懷培養學生的良好習慣，讓每一位踏入社會的學生都有立足之本。”——具責任心朱學敏

諄諄如父語，殷殷似友親。朱學敏老師作為鄭州萬通專職班主任，雖不進行專業技術授課，但需要進行職素課程授課，教育學生為人處世、語言表達等。與同學們一起晨訓、一起聊天談心、一起完成學校的各項學習任務、一起成長，十五六歲的小大人們需要的就是走心的老師引導與陪伴……在點滴的教導、習慣的養成中，讓家長們發現自己孩能夠變得越來越獨立。

隨著2021年春季招生的火熱開始，他們也將伴隨2021新同學開啟新起點。班主任讓學技更輕松，每班限招42人!計劃招生~機會不等人!!!

人生一大幸事莫過于和師資相伴，茫茫黑夜點亮前行的明燈。鄭州萬通校企定向班班主任，愿與你們一同乘風破浪!